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对市十七届人大五次会议《关于中医文化进校园的建议》(第95号)建议的答复

发布时间:2025-07-02

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张宏宾代表

提出的《关于中医文化进校园的建议》已收悉,现答复如下:

首先感谢您对我市青少年中医药文化宣传和普及工作的密切关注与重视,一直以来我市中医药工作始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在市委、市政府的正确领导和多方部门的支持下,注重加强党的领导,深入贯彻落实《中共辽宁省委 辽宁省人民政府关于大力促进中医药传承创新发展建设中医药强省的实施意见》(辽委发〔202111号)精神,坚定不移的落实各项中医药文化工作。习近平总书记深刻指出,中医药学是“打开中华文明宝库的钥匙”。中医药学在价值理念层面与中华传统文化的同构性,使其成为我国独特而优秀的文化资源。青少年儿童是民族发展的新生力量,是传承民族文化的根基,也是传承这份事业的最大希望。中医药文化是中华民族历经千年沉淀的智慧结晶,将其融入校园,在培育人才的同时,还能弘扬中华文化。中医药文化承载中华千年的文化底蕴,在校园推广普及是守护和传承中华优秀传统文化的一种方式,可增进青少年儿童对中华优秀传统文化的认知。结合我市实际,2024年我市积极推进中医药文化进校园工作,开展了多期中医药文化进校园活动。

一是组织营口市中西医结合医院中医药专家进校园,开展中医药文化知识科普讲座活动。中医专家到鲅鱼圈区实验中学开展“中医药文化进校园”宣讲活动,现场对中医药历史发展、中草药等方面的中医药知识进行讲解,并教给了学生穴位定位按摩法、颈椎保健操,帮助同学们学习疲劳时提神醒脑。中医师和同学们的现场互动生动有趣,学习气氛轻松活跃。中医药文化中包含着济世救民的价值追求和医者仁心、大医精诚的优秀品德。开展中医药文化进校园,不仅可以向学生宣传中草药文化,引导学生养成健康的生活方式,增强学生的民族自信心和自豪感,自觉传承中医药文化,还有利于学校开展德育,落实立德树人的教育目标。中医药进校园、进课堂活动,激发了同学们学习中医药文化知识的热情,深受学校师生的欢迎。此后中医专家又走进营口市第三十一中学,给同学们就中医药起源发展、药食同源、中医诊疗等方面知识进行讲解,并和同学们进行互动,寓教于乐,让同学们现场感受到中医药文化的魅力。

二是组织营口市人民医院中医专家走进营口市第二十五中学,开展了"传承中医药文化,助力健康中国"主题讲座,从中医发展历史,青少年多发疾病中医诊疗和经典临床案例剖析等方面对中医药知识进行讲解。针对青少年在成长过程中存在的饮食习惯、生活习惯、学习习惯等问题,从防治、中医调养等方面给出了相对应的解决方法,同时教给同学们穴位点按,用以缓解疲劳,现场学习气氛热烈。

三是盖州市组织辖区中医药专家,走进到盖州市长征小学,开展了以"中医药养生有良方体重管理有保障"为主题的中医药文化宣传活动。此次活动邀请盖州市中心医院中医科专家从中医体质辨识的角度为同学们普及了肥胖的定义、成因、表现以及对健康的潜在威胁,结合中医药理论,剖析了肥胖与脾胃功能失调、气血运行不畅等内在联系,强调中医"治未病"理念在肥胖防控中的重要作用。引导青少年运用中医药的理念和方法,科学健康管理体重,养成良好生活习惯。学生们听得津津有味,积极互动,收获满满。

四是西市区组织辖区医疗机构到营口技师学院为学校中药专业教学注入“源头活水”,携手共筑中医人才培养新生态。教学现场,以真实案例串联中医内科、妇科杂症诊疗思路,一对一指导学生模拟开方,纠正思路偏差,让学生提前接轨临床实战,理论知识瞬间“活”了起来,切实拓宽学生视野,学生可以定期参与居民健康档案中的中医体质辨识、辅助慢性病中医调养,积累实操经验。此次中医药文化进校园活动,让学生们了解了中医药的历史渊源及其现代应用,让学生们近距离感受中医药文化的深厚底蕴和独特魅力,同时促进了学生身心健康,提高了中医药在校园中的认可度和传播度。

五是依托营口市中西医结合医院建设营口市中医药文化展厅,免费向市民开放,展览内容广泛,涵盖医药用具、道地药材标本、中药原植物浸液标本、腊叶标本、医用药具、中草药、历代医药学文物、标本及古医书等,深得我市广大青少年的喜爱,通过实物展陈、场景营造、多媒体技术等多种展陈方式,中医药文化展馆能够让参观者深入了解中医药的历史、理论和实践,从而促进中医药文化的传承和发展。目前,该展厅展出19种医药用具和48种道地药材标本,以及其他中医药相关文物。

本年度我委将继续加强与市教育局等多个部门的沟通与协作,通过宣传栏、电子屏、公众号等途径,宣传中医药知识、中医人物故事等内容,让学生和教师全面了解中医药历史和文化知识,感受深厚的中医药文化底蕴。开展“夏日护少年 中医润校园”——夏季防病与中医药文化进学校,继续邀请中医药专家走进校园以“传承中医药文化,助力健康中国”为主题开展专题讲座,针对青少年在成长过程中存在的饮食习惯、生活习惯、学习习惯等问题,从防治、中医调养等方面给出相应的解决方法,提升学生和教师综合健康素质和健康能力。未来,我们也会认真借鉴张宏宾代表提出的建议,定期举办中医文化系列活动,通过一系列活动的开展,为喜爱中医文化的学生搭建发展平台,营造浓厚中医文化氛围,增进学生对中医文化的了解和认同,提升学生文化自信与健康素养。

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